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2020-07-09
2012年10月，在賢媽媽的殷切盼望下，小賢出生于河南省新鄉市。剛出生的他順利通過(guò)了新生兒聽力篩查，并在随後(hòu)的日子健康成(chéng)長(cháng)，還(hái)學(xué)會(huì)了喊“爸爸媽媽”。變故出現于2014年：已經(jīng)兩(liǎng)歲的小賢對(duì)聲音越來越遲鈍，經(jīng)常自他口中冒出的 “爸爸媽媽”也消聲滅迹。隐隐覺得不安的夫妻倆帶著(zhe)孩子前往醫院就(jiù)醫，小賢随之被(bèi)診斷爲大前庭導水管綜合征。而此時(shí)，他左側聽力爲100dB，右側聽力90dB，已屬于極重度聽損。
盡管事(shì)實殘酷，但聽力損失一旦發(fā)生便無法逆轉的特性讓夫妻倆強打精神，并積極尋找能(néng)讓孩子重回有聲世界的方法。醫生建議小賢左耳佩戴助聽器，右耳植入人工耳蝸。“當時(shí)，我們可以選擇申請免費的國(guó)家人工耳蝸救助項目，但我和丈夫還(hái)是決定第一時(shí)間，自費爲孩子植入諾爾康人工耳蝸。一方面(miàn)，我們明白對(duì)于聽障兒童來說，越早植入效果越好(hǎo)；另一方面(miàn)，是因爲對(duì)諾爾康産品效果以及超高性價比的信賴。”
點擊視頻觀看小賢與媽媽對(duì)話視頻（拍攝于2020年5月，小凡開(kāi)機六年半）
2014年11月，小賢在鄭州兒童醫院由劉志印主任主刀成(chéng)功植入了諾爾康人工耳蝸，一個月後(hòu)順利開(kāi)機。隻是，賢媽媽卻在孩子重回有聲世界的這(zhè)一天有些失望。“我原以爲孩子開(kāi)機後(hòu)就(jiù)能(néng)正常聽聲說話，沒(méi)想到那才是開(kāi)始。不過(guò)，好(hǎo)在那是希望的開(kāi)始。”
賢媽媽不僅將(jiāng)小賢送往專業康複學(xué)校進(jìn)行語訓，更自學(xué)了不少康複知識，幫助孩子康複。“我向(xiàng)語訓老師咨詢了許多訓練方式，并一點一點地跟著(zhe)做。有意讓他與同齡小朋友多接觸，爲他念小故事(shì)，鼓勵他多聽多說，說錯沒(méi)關系，隻要肯說就(jiù)是成(chéng)功的開(kāi)始。”
如今的小賢已是一名小學(xué)生。即使課業的繁重，賢媽媽依舊秉持著(zhe)對(duì)他的嚴格要求。“課堂上老師教的内容，其他孩子可能(néng)一遍就(jiù)學(xué)會(huì)了，但小賢還(hái)需要課後(hòu)的努力。我會(huì)每日給他講解課文，同時(shí)糾正他說的不對(duì)的地方。更重要的是要讓他明白自己沒(méi)有做好(hǎo)，是因爲缺少努力，而不是因爲聽力不行，要讓他明白隻要自己肯努力，就(jiù)不會(huì)比其他人差。”
賢媽媽的高要求，促成(chéng)了小賢的高效果。而諾爾康的效果則是高要求得以實現的前提與基礎。賢媽媽說道(dào)：“如果不提醒，人們根本不會(huì)意識到小賢是人工耳蝸用戶！”
